Печать: Ctrl+P → ориентация альбомная, масштаб 100 % (не «вписать в лист»), поля нет, «печать фона» включить — иначе пропадут рамки таблиц. На листе две одинаковые карточки: разрезать по пунктиру посередине, получится две штуки формата A5. Эта серая рамка на бумагу не печатается.
9 класс

Кодирование и декодирование информации

Задание 2 ОГЭ и демоверсия 2027: кодовая таблица и разбор цепочки

Что вообще происходит

Каждой букве назначен свой код — короткая цепочка символов. Слово превращают в цепочку, склеивая коды подряд, без всяких разделителей. Обратная задача — разрезать цепочку назад на коды — и есть задание 2.

Почему это не всегда однозначно

Если бы ни один код не был началом другого, разрез был бы только один. Но в экзаменационных задачах коды специально устроены иначе: скажем, Н = 10, а К = 101. Дойдя до 101…, вы не знаете сразу, что взять — и это не подвох, а суть задания.

Как разбирать: слева направо, с откатом

  1. Встали в начало цепочки. Смотрим, какие коды с неё начинаются.
  2. Берём один, отрезаем, продолжаем с остатка.
  3. Упёрлись в тупик — остаток, с которого не начинается ни один код, — значит ветка была неверной: возвращаемся к последней развилке и берём другой вариант.

Ошибка почти всегда одна и та же: взяли короткий код, дошли до конца «почти», а последние символы не сложились — и решили, что ошиблись в таблице. Нет: надо вернуться к развилке.

Три подсказки, которые дают в условии

что написаночто это значит
ничего дополнительно разрез и так единственный — тупики отсекут лишнее
«буквы в нём не повторяются» занятую букву второй раз брать нельзя; без этого условия разрезов было бы несколько
«найдите ту, которая имеет только одну расшифровку» здесь мало найти один разрез — надо у каждой цепочки перебрать все

Когда все коды одной длины

Тогда развилок нет вовсе: делим длину цепочки на длину кода и режем на равные части. Такие задачи спрашивают не текст, а какие буквы повторяются.

Как записывают ответ

Буквы — подряд, без пробелов и знаков: КАРЕТА. Число — только цифры, без слова «букв». Если спрашивают, какие буквы повторяются, — выписывают сами буквы: АБ.

Это не придирка. Информатику сдают за компьютером: ответ вы набираете с клавиатуры в экзаменационной программе, и сверяет его машина — знак в знак.

Тренажёр и разбор темы: https://kibersvet.ru/9/kodirovanie-dekodirovanie/
Материалы подготовлены с использованием технологий искусственного интеллекта.
9 класс

Кодирование и декодирование информации

Задание 2 ОГЭ и демоверсия 2027: кодовая таблица и разбор цепочки

Что вообще происходит

Каждой букве назначен свой код — короткая цепочка символов. Слово превращают в цепочку, склеивая коды подряд, без всяких разделителей. Обратная задача — разрезать цепочку назад на коды — и есть задание 2.

Почему это не всегда однозначно

Если бы ни один код не был началом другого, разрез был бы только один. Но в экзаменационных задачах коды специально устроены иначе: скажем, Н = 10, а К = 101. Дойдя до 101…, вы не знаете сразу, что взять — и это не подвох, а суть задания.

Как разбирать: слева направо, с откатом

  1. Встали в начало цепочки. Смотрим, какие коды с неё начинаются.
  2. Берём один, отрезаем, продолжаем с остатка.
  3. Упёрлись в тупик — остаток, с которого не начинается ни один код, — значит ветка была неверной: возвращаемся к последней развилке и берём другой вариант.

Ошибка почти всегда одна и та же: взяли короткий код, дошли до конца «почти», а последние символы не сложились — и решили, что ошиблись в таблице. Нет: надо вернуться к развилке.

Три подсказки, которые дают в условии

что написаночто это значит
ничего дополнительно разрез и так единственный — тупики отсекут лишнее
«буквы в нём не повторяются» занятую букву второй раз брать нельзя; без этого условия разрезов было бы несколько
«найдите ту, которая имеет только одну расшифровку» здесь мало найти один разрез — надо у каждой цепочки перебрать все

Когда все коды одной длины

Тогда развилок нет вовсе: делим длину цепочки на длину кода и режем на равные части. Такие задачи спрашивают не текст, а какие буквы повторяются.

Как записывают ответ

Буквы — подряд, без пробелов и знаков: КАРЕТА. Число — только цифры, без слова «букв». Если спрашивают, какие буквы повторяются, — выписывают сами буквы: АБ.

Это не придирка. Информатику сдают за компьютером: ответ вы набираете с клавиатуры в экзаменационной программе, и сверяет его машина — знак в знак.