Обзорный практикум по содержанию ФГОС к седьмой паре 11 класса
Граф — вершины и связи между ними. Связь без направления — ребро (неориентированный граф), со стрелкой — дуга (ориентированный). Если у связей есть числа (длина, цена, время), граф взвешенный. Степень вершины — сколько рёбер из неё выходит.
А → Б, В. У ориентированного графа строка вершины — это
выходящие дуги; входящие ищут по всем остальным спискам.Прямая дорога не обязательно самая короткая — обход через другие пункты бывает выгоднее.
Идти по вершинам от начальной: в начальную ведёт 1 путь, а в любую другую — сумма путей во все вершины, из которых в неё есть дуга.
| что спрашивают | как считать |
|---|---|
| через вершину X | (пути до X) · (пути от X до конца) |
| в обход X | вычеркнуть X со всеми дугами и пересчитать |
Обзорный практикум по содержанию ФГОС к седьмой паре 11 класса
Граф — вершины и связи между ними. Связь без направления — ребро (неориентированный граф), со стрелкой — дуга (ориентированный). Если у связей есть числа (длина, цена, время), граф взвешенный. Степень вершины — сколько рёбер из неё выходит.
А → Б, В. У ориентированного графа строка вершины — это
выходящие дуги; входящие ищут по всем остальным спискам.Прямая дорога не обязательно самая короткая — обход через другие пункты бывает выгоднее.
Идти по вершинам от начальной: в начальную ведёт 1 путь, а в любую другую — сумма путей во все вершины, из которых в неё есть дуга.
| что спрашивают | как считать |
|---|---|
| через вершину X | (пути до X) · (пути от X до конца) |
| в обход X | вычеркнуть X со всеми дугами и пересчитать |